Como é feita a avaliação do aluno surdo?

Como é feita a avaliação do aluno surdo?

Ouça em voz altaPausarAo avaliar a produção escrita de um aluno surdo, não deve se ater à forma e sim ao conteúdo, priorizando a coerência, originalidade e autoria das ideias. Embora o português não seja sua língua nativa é possível que ele possa alcançar os objetivos propostos. Cada aluno é diferente, com ou sem uma limitação.

O que diz os documentos oficiais sobre a avaliação da aprendizagem para os alunos surdos?

Ouça em voz altaPausarO que dizem os documentos oficiais sobre avaliação da aprendizagem para os alunos surdos? Que a primeira língua do surdo é a Língua Brasileira de Sinais e a avaliação da aprendizagem ideal deve ocorrer na língua natural do aluno.

Qual a avaliação que a educação de surdos almeja?

Ouça em voz altaPausarA avaliação que a educação de surdos almeja e quer construir é aquela que, baseada nas diferenças lingüísticas e culturais das comunidades surdas, não seja pautada em referenciais ouvintes nem em simples adaptações dentro dos modelos ouvintistas.

Quais os profissionais envolvidos na avaliação dos surdos mudos?

Ouça em voz altaPausarOutro profissional importante nesse processo é o instrutor surdo - um profissional com deficiência auditiva que atua na escola e ensina a língua de sinais para os alunos surdos e, eventualmente, para os ouvintes também.

Como é entendida a avaliação no contexto da educação de surdos?

Ouça em voz altaPausarTrata-se de um conjunto de representações dos ouvintes, a partir do qual o surdo está obrigado a olhar-se e a narrar-se como se fosse ouvinte. ... ❖ De que forma os processos de avaliação exercidos pelos professores surdos, no contexto de suas práticas pedagógicas, vêm privilegiando as questões da diferença surda?

O que é a proposta bilíngue no processo educacional dos surdos?

Ouça em voz altaPausarA proposta bilíngue segundo Quadros (1997. pg. 32 e 33) é trabalhar todos os conteúdos na língua nativa das crianças surdas, ou seja, LIBRAS e trabalhar a língua portuguesa momentos específicos das aulas com leitura e escrita da língua.

Quais são os profissionais envolvidos na educação atendimento do aluno surdo?

Assim, há várias linhas de atuação possíveis para a produção de conhecimentos por pesquisadores envolvidos na edu- cação de surdos (os professores bilíngues, os professores de língua de sinais e os intérpretes educacionais da língua de sinais e da língua portuguesa), entre elas, citamos as seguintes: a.

Como avaliar a produção de um aluno surdo?

Ao avaliar a produção escrita de um aluno surdo, não deve se ater à forma e sim ao conteúdo, priorizando a coerência, originalidade e autoria das ideias. Embora o português não seja sua língua nativa é possível que ele possa alcançar os objetivos propostos. Cada aluno é diferente, com ou sem uma limitação.

Qual a dificuldade dos alunos surdos?

No caso dos alunos surdos, é fundamental considerar alguns aspectos: - Por ter uma língua materna (Libras) diferente da sua língua de instrução (Língua Portuguesa) ele terá muita dificuldade, se comparado ao resto da turma. - Suas dificuldades não podem ser consideradas com os mesmos critérios que os demais alunos.

Qual a avaliação do aluno?

Avaliação é um recurso que o professor utiliza para verificar a aprendizagem do seu aluno e quais as suas dificuldades, ou seja, o que deverá ser trabalhado. A avaliação diagnóstica dos alunos detecta problemas de aprendizagem ou, simplesmente, testa seus conhecimentos.

Qual o principal aspecto da produção escrita de um surdo?

O principal aspecto a ser considerado é que o aluno demonstre competência para utilizar os conhecimentos adquiridos em seu cotidiano. Ao avaliar a produção escrita de um aluno surdo, não deve se ater à forma e sim ao conteúdo, priorizando a coerência, originalidade e autoria das ideias.