Como deve ser a postura do professor na sala de aula?

Como deve ser a postura do professor na sala de aula?

Atuar na sala de aula exige do professor uma postura respeitosa, contudo é desnecessário mostrar autoritarismo, está na hora de desmontar a aparência “severa” e formal; e concentrar-se na preocupação de manter a organização da classe e fazê-los deter o máximo de conhecimento possível.

Qual deve ser a postura ética profissional do professor?

A conduta ética do professor está no sentido de reconhecer que os alunos, bem como ele mesmo, podem errar, mas o que importa é o processo de busca do conhecimen- to, é o lançar-se em novos momentos de busca de rompimento do que condiciona o homem.

O que é postura pedagógica?

O conceito que pousa sobre as posturas pedagógicas apoia- se sobre duas correntes pedagógicas: a tradicional e a sócio-construtivista. Assim, nos movimentamos tentando compreender como o perfil adotado pelo professor pode nutrir certas situações de violência ou tensões no espaço escolar.

Qual é o papel do professor na sala de aula?

O professor deve trazer a comunidade para a sala de aula, buscando aproximar os conhecimentos comunitários dos conhecimentos acadêmicos. Ele deve ser um mediador, facilitador e articulador do conhecimento e não apenas aquele que detém a informação.

O que significa ser um professor ético?

Dentro da ética educacional o professor não procurará apenas colocar seu conteúdo cientifico, ignorando o aluno num contexto integral. Ou seja, o aluno deve se desenvolver num todo, no afetivo, no biológico, cognitivo, no psicomotor e social.

Qual o papel do professor na formação dos alunos com vistas a uma postura moral e ética?

Quando se decide em sala de aula ser ético, é de extrema importância que o educador possa ter como meta a função de mostrar aos alunos que todos precisam ser respeitados e que valores, atitudes precisam ser construídas em conjunto para que não haja conflitos.

Qual a postura do professor e dos alunos?

De acordo com Freire: O fundamental é que professor e alunos saibam que a postura deles, do professor e dos alunos, é dialógica, aberta, curiosa, indagadora e não passiva, enquanto fala ou enquanto ouve. O que importa é que o professor e alunos se assumam epistemologicamente curiosos. (1996, p.96)

Qual o papel do professor na prática docente?

O objetivo deste estudo é apresentar uma análise teórica da prática docente. O papel do professor instigou a execução da presente pesquisa, pelo apontamento das dificuldades no exercício, na existência ou não de clareza de seu papel enquanto educador e dificuldades que têm enfrentado, tais como:

Como repensar a atuação do professor em sala de aula?

Para repensar as práticas pedagógicas e atuação do professor em sala de aula é fundamental rever e analisar paradigmas que a sustentam, ou melhor rever seus conceitos e suas perspectivas , desde o ensino infantil ao ensino superior em nosso país. O objetivo deste estudo é apresentar uma análise teórica da prática docente.

Por que a abordagem docente não é uma tarefa fácil?

A abordagem sobre a prática docente não é uma tarefa fácil. São poucos os autores que se aventuram na reflexão e raros aqueles que aceitam o debate sobre a essência da docência. Mas a identidade do professor é marcada pela ação docente.