Quais são as variáveis que influenciam na aprendizagem do aluno?

Quais são as variáveis que influenciam na aprendizagem do aluno?

Entre eles, destacam-se aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, emocionais e familiares. Fatores como condições habitacionais, sanitárias, de higiene e de nutrição também são considerados determinantes para a aprendizagem do aluno na escola e fora dela.

Quais são as formas de aprendizagem?

Tipos de aprendizagem: conheças os 7 existentes e identifique o seu

1. Espacial. Nessa aprendizagem, os estímulos visuais são fundamentais para a absorção dos conteúdos. ...
2. Físico-cinestésica. ...
3. Interpessoal. ...
4. Intrapessoal. ...
5. Linguística. ...
6. Lógico-matemática. ...
7. Musical.

Como podem ser compreendidos os processos de ensino e aprendizagem?

O processo ensino-aprendizagem deve ser compreendido como uma política cultural, isto é, como um empreendimento pedagógico que considera com seriedade as relações de raça, classe, gênero e poder na produção e legitimação do significado e experiência.

Qual o envolvimento dos alunos com a aprendizagem?

O envolvimento cognitivo refere-se à qualidade do processamento cognitivo que os alunos utilizam nas tarefas escolares, mais especificamente, refere-se à quantidade e tipos de estratégias de aprendizagem cognitivas que os alunos empregam no seu processo de aprendizagem (Walker, Greene & Mansell, 2006, cit.

O que é um processo de significação?

É a correlação de uma forma significante com uma unidade que definimos como significado. Cada signo liga o plano da expressão (plano significante) ao plano do conteúdo (plano significado), ambos opondo ao seu nível substância e forma.

O que é aprendizagem significativa Saiba como aplicar?

A aprendizagem significativa ocorre quando uma nova ideia se relaciona aos conhecimentos prévios, em uma situação relevante para o estudante, proposta pelo professor. Nesse processo, o estudante amplia e atualiza a informação anterior, atribuindo novos significados a seus conhecimentos.

Quais os principais intervenientes do ensino-aprendizagem?

Com o objectivo de se conhecer a percepção dos dois principais intervenientes do processo ensino-aprendizagem acerca do significado de “bom professor”, consubstanciado, na prática, pelas características do professor eficaz, efectuou-se um estudo de natureza qualitativa, tendo-se recorrido à opinião de 40 alunos e 40 professores.

Qual é o processo de ensino e aprendizagem?

Lopes, D. (2017). O processo de ensino e aprendizagem: Um elemento central na (re)construção da identidade profissional do professor. Relatório de Estágio Profissional. Porto: D. Lopes.

Qual a estrutura do ensino-aprendizagem?

Esta relação nos remete a uma concepção de que o processo de ensino-aprendizagem tem uma estrutura e um funcionamento sistêmico, isto é, está composto por elementos estreitamente interrelacionados.

Qual a importância das práticas construtivistas?

O tema deste trabalho é a importância das práticas construtivistas no processo de alfabetização e letramento com foco em leitura e escrita. Nesta perspectiva, surgiram duas perguntas que nortearam este artigo, são elas: