Qual deve ser o olhar do professor?

Qual deve ser o olhar do professor?

O professor deve olhar para o aluno de forma integral, buscando identificar suas diferentes dimensões formativas e como sua atuação – nessa função educadora -, responde ou dialoga com elas. ... Ele também deve levar em consideração todo o tempo em que o aluno está na escola, e não só na sua sala de aula.

Qual a importância do olhar do professor?

Por meio do olhar em sala de aula, é possível descobrir se um aluno está triste ou cansado demais, doente, nervoso ou se há algum comportamento diferente do usual. O professor pode verificar, também, quais são as preferências das crianças. ...

Como o aluno vê o professor?

Relação professor-aluno segundo Vygotsky. A relação educador x educando não deve ser uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. O aluno deve ser considerado como um sujeito interativo e ativo no seu processo de construção de conhecimento.

O que é ser professor nos anos iniciais do ensino fundamental?

Nos dados empíricos o papel do professor dos anos iniciais é a formação integral da criança, com a ênfase para ensinar a ler, a escrever e a contar. A maior alegria consiste na interação com a criança, no constatar seu desenvolvimento no processo ensino-aprendizagem.

Qual é o papel do professor no processo de mediação?

Ao mediar as situações de ensino, o professor se coloca entre o aluno e a aprendizagem. ... Pensar a dinâmica da sala de aula permitindo que o ambiente seja colaborativo e proporcione o fazer do aluno sob a orientação do professor, agora tutor, é fundamental. Falar menos, ouvir mais, responder menos, perguntar mais!

Qual é a importância do olhar?

Dizem que “o olhar é a janela da alma”, uma expressão um tanto repetitiva como verdadeira, afinal, a afirmação está relacionada à força que ele é capaz de proporcionar. O olhar é responsável por transparecer os mais variados sentimentos das pessoas, seja tristeza, alegria ou, até mesmo, paixão.

O que é ter um olhar pedagógico?

Falar em “Afetividade com um olhar pedagógico” é acreditar em uma escola construída a partir da compreensão mútua. É nesse ambiente escolar que se aprende e se cresce na diferença.

Qual o poder do olhar do professor?

O olhar do professor tem o poder de fazer com que o intelecto de uma criança, jovem ou adulto evolua ou regrida, o poder de estimular ou inibir a aprendizagem desse aluno. O professor tem o poder de despertar o melhor de cada aluno, mudar vidas e romper pré-conceitos.

Por que o professor direciona seu olhar para o desconhecido?

Por meio da observação o professor direciona seu olhar para buscar ver o que ainda é desconhecido. Por ser um olhar intencional, pensa e questiona a respeito do que vê e quer entender o que está acontecendo. Não é um olhar vago à espera de que as informações caiam do céu, é olhar cuidadoso, investigador, um olhar reflexivo.

Como deve ser um professor?

E, como deve ser (formado) esse professor? São questões difíceis de serem respondi- das. Principalmente, porque em educação não existem receitas e/ou fórmulas mágicas. Porém, cabe aqui uma reflexão mais pro- funda sobre estas questões. 1 Em busca do entendimento de alguns conceitos importantes

Como fazer um olhar diferenciado para o aluno?

À guisa de um olhar diferenciado para com o aluno pode interferir negativamente no aprendizado do mesmo. Por isso faz-se necessário que o professor faça uma leitura do seu aluno e em seguida crie uma zona proximal, ou seja, se aproxime dele a fim de conhecer melhor seu mundo. Isto é, sua convivência com a família, amigos e escola.