Como a educação pode contribuir para sua liberdade?

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Como a educação pode contribuir para sua liberdade?

Como a educação pode contribuir para sua liberdade?

A educação visa à libertação, à transformação radical da realidade, para melhorá-la, para torná-la mais humana, para permitir que os homens e as mulheres sejam reconhecidos como sujeitos da sua história e não como objetos.

Qual a importância da educação no exercício da cidadania?

Enquanto processo educativo, a educação para a cidadania visa contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos outros, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo.

Como a educação pode contribuir com o comportamento ético?

Tanto a ética quanto a moral são assuntos que devem ser trabalhados no ambiente escolar com o intuito de nortear o comportamento dos indivíduos na sociedade em que vivem. Por ser a escola a verdadeira formadora de cidadãos, cabe-lhe a tarefa de orientar o comportamento ético e moralista dos seus educandos.

Quais conhecimentos e habilidades temos que desenvolver dentro da ética e cidadania?

A ética e a cidadania, juntamente com outras competências socioemocionais como empatia, colaboração e pensamento crítico, devem fazer parte do cotidiano das escolas, na preparação do aluno para os desafios que vão enfrentar.

Como a escola pode formar para a cidadania?

A cidadania precisa ser construída por meio de ações conjuntas entre professor e aluno. O professor deverá assumir uma postura questionadora dos valores da sociedade, dominar noções de democracia, direitos humanos e incentivar os alunos à participação nas questões de transformações sociais.

O que é uma educação para a liberdade?

Portanto, ou a educação serve à liberdade, e esta é entendida aqui como favorável à consciência e autonomia, ou a educação serve à manutenção da ordem vigente (leia-se indivíduos submissos, alienados e incapazes de compreender e, conseqüentemente, alterar a realidade em que se encontram).

Como a comunidade pode ajudar na formação dos cidadãos?

A comunidade contribui com a educação integral quando: Compreende seu território como uma grande sala de aula, na qual a educação acontece a toda hora e em todo lugar, como resultado de um esforço compartilhado por toda a comunidade.

O que é educar para a cidadania?

Ser cidadão, educar para a cidadania é assunto atual e relevante dentro do ambiente escolar, pois, nela encontra-se uma grande diversidade cultural e para que a educação e os níveis de aprendizagem possam ser produzidos, deve estimular a convivência direta com estas diferenças.

Como a educação pode ser uma ferramenta de cidadania?

O acesso à educação permite que os indivíduos tenham consciência e conhecimento de que são sujeitos de direitos, isto é, que possuem direitos garantidos por lei e podem exigir que eles se cumprissem. Podem exigir mais adequadamente a implementação de políticas públicas (saúde, trabalho, assistência social, etc.)

Por que a escola tem o desafio de contribuir para a formação da ética?

Nesse aspecto a escola tem o desafio de contribuir para a formação ética dos alunos-cidadãos, trazendo nas práticas pedagógica a inclusão do ensino da ética no ambiente escolar, levando o aluno à reflexão das questões morais e éticas de cidadania.

Qual a ética na educação?

“A ética não olha apenas para os interesses de um individuo, ela olha para o interesse em comum de um grupo. (...) quando se retrata da ética na educação logo se pensa na conduta do professor em relação a seus educandos.

Qual a importância da educação voltada para a cidadania?

Nesse sentido, o presente trabalho traz uma breve discussão sobre a importância da educação voltada para a cidadania e do papel do professor enquanto agente facilitador neste processo.

Qual a importância do ensino da ética no campo pedagógico?

É importância o ensino da ética no campo pedagógico, aonde os educadores poderão repassar os valores, as normas e regras através dos livros didáticos, pela forma de avaliação, pelo comportamento dos alunos permanecendo ocultos no ambiente escolar.

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