Como a escola pode ser transformadora?

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Como a escola pode ser transformadora?

Como a escola pode ser transformadora?

A educação para ser transformadora precisa colaborar para a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e atuantes na sociedade. É papel da escola, por exemplo, inserir os alunos em ações que possam melhorar a vida da comunidade no entorno das instituições de ensino.

O que é pedagogia transformadora?

Pedagogia transformadora é aquela que possui compromisso com a modificação integral das pessoas. Esta obra deixa claro que é preciso quebrar urgentemente alguns paradigmas que norteiam o ensino na Escola Dominical.

O que é a tendência transformadora?

A tendência transformadora é crítica e revolucionadora. Com ela, se propõe desmascarar a sociedade, para assim apropriar-se e valer-se das variadas contradições desta e, consequentemente, intervir a partir da realidade existente e conseguir modificá-la através de sua transformação.

Qual é a educação necessária para o contexto atual?

“É necessário um tripé: conhecimento teórico, reflexão e pesquisa. Além das experiências adquiridas em todo o percurso de faculdade, do trabalho e da vida, que formam um profissional único.”

O que é uma escola reprodutora?

A educação reprodutora exibe como atua a educação dentro da sociedade e não como ela deve atuar. A educação constitui, então, um processo de transmissão cultural no sentido amplo do termo (valores, normas, atitudes, experiências, imagens, representações) cuja função principal é a reprodução do sistema social.

O que educação e pedagogia?

A Pedagogia é um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da educação numa determinada sociedade, bem como os meios apropriados para a formação dos indivíduos. A Pedagogia, sendo ciência “da” e “para a” educação, estuda o ensino a instrução e a educação.

O que é a gestão democrática na escola?

A gestão democrática pressupõe a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar – pais, professores, estudantes e funcionários – em todos os aspectos da organização da escola. ... Para que a gestão democrática aconteça é fundamental criar processos e instâncias deliberativas que a viabilizem.

Qual a concepção de sociedade que a tendência transformadora possui?

A concepção de educação transformadora (progressista) apresenta uma perspectiva de transformação social ao compreender a educação como um processo sócio-político; ou seja, numa concepção dialética, que vê a educação como contraditória (porque conserva o saber e a cultura, e a cria, negando a superação do saber e da ...

O que é a tendência tecnicista?

A Tendência Liberal Tecnicista é modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas. Os procedimentos e técnicas preparam para a transmissão e recepção de informações. A aprendizagem é baseada no desempenho (aprender-fazendo).

Qual a proposta de uma educação transformadora?

Uma educação transformadora tem a proposta de ir além desse sistema. A educação transformadora realça as complexidades do processo de ensino-aprendizagem, ao considerar fatores como a realidade do aluno e o contexto de vida social, cultural e político.

Qual o papel da escola para ser transformadora?

A escola particular tem em sua missão ajudar a comunidade, fazer a diferença e trabalhar em prol de um mundo melhor. A educação para ser transformadora precisa colaborar para a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e atuantes na sociedade. É papel da escola, por exemplo, inserir os alunos em ações que possam ...

Como a educação transforma as pessoas?

A educação transforma as pessoas. Pessoas transformam o mundo”. Uma educação inspirada na vida daqueles que educam e são educados está na base da educação transformadora. Acompanhe as próximas linhas para entender mais detalhes sobre essa noção e como aplicá-la na sua escola.

Como a educação transforma a sociedade?

Segundo o professor Ainor Lotério, a educação transforma a sociedade nos seguintes aspectos: Quanto mais as pessoas estudarem, mais oportunidades terão no mercado de trabalho. Uma pessoa que concluiu uma pós-graduação tem 422% mais chances de conseguir um emprego do que quem não se alfabetizou.

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