Qual o período da avaliação do PPP?

Qual o período da avaliação do PPP?

Avaliar periodicamente Alguns projetos terão continuidade nos anos seguintes, com objetivos mais avançados. Outros, de caráter temporário, precisarão de revisão. Imagine uma horta comunitária, cuja implantação tenha envolvido toda a comunidade por um ano.

Quais são os processos de avaliação?

Os 4 tipos comuns de avaliação que os professores podem aplicar

• Avaliações diagnósticas: Esta avaliação é usada para “diagnosticar” o que um aluno sabe e o que não sabe. ...
• Avaliação formativa: Esse tipo de avaliação é usada para medir a aprendizagem do aluno durante a aula. ...
• Avaliação comparativa: ...
• Avaliação somativa:

Como deve ser a avaliação de um projeto pedagógico?

5 dicas para avaliar uma Proposta Pedagógica

1. 1 – Métodos de ensino. É simples: nem só de brincadeira e diversão vivem as crianças! ...
2. 2 – Verificar recursos. ...
3. 3 – Consultar outros pais. ...
4. 4 – Acompanhar a rotina. ...
5. 5 – Conversar com coordenadores.

Como é feita a avaliação de um projeto?

3 dicas para avaliar o seu projeto

1. Eficiência: fizemos um uso racional dos recursos? ...
2. Eficácia: concluímos as etapas de ação? ...
3. Efetividade: qual foi o impacto do projeto?

Qual a relação entre avaliação é o PPP projeto político pedagógico?

Dessa forma, respalda-se a inter-relação entre avaliação institucional e PPP, pois, a avaliação institucional escolar coloca em evidencia o PPP, seus fins, princípios e concepções pedagógicas, favorecendo um momento privilegiado de discussão no interior da escola.

Qual a avaliação do PPP?

Dentro do Projeto Político Pedagógico a avaliação é o acompanhamento das metas traçadas para atender às necessidades da instituição escolar. O PPP necessita de acompanhamento sistemático para que se possa verificar se o planejamento está adequado, quais os objetivos que foram atingidos, quais as metas que não foram alcançadas e quais ações ...

Qual a concepção do PPP da escola?

A partir dessa trajetória a pesquisa evidenciou que a concepção de avalição expressa no PPP da escola é do tipo mediadora e humanizada, com vistas a qualificar o processo de ensino e aprendizagem. O PPP da escola foi/é construído coletivamente com base em princípios

Será que as escolas precisam se adequar ao PPP?

As escolas já sabem que precisam se adequar à Base Nacional Curricular Comum (BNCC) até o ano que vem. Então, uma questão natural que surge é: qual é o seu impacto em relação ao PPP da escola?

Por que a avaliação faz parte do processo educativo?

Os momentos específicos de avaliação fazem parte do processo educativo, portanto sua aplicação deve ser pensada por todos e estar de acordo com a proposta pedagógica da instituição.