Como se caracteriza o processo de democratização da educação básica nos de 1990?

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Como se caracteriza o processo de democratização da educação básica nos de 1990?

Como se caracteriza o processo de democratização da educação básica nos de 1990?

Como se observa, os anos de 1990 se caracterizaram por uma forte presença de mecanismos considerados importantes canais para democratização da gestão escolar, tanto no discurso quanto nas ações dos sistemas de ensino estadual e municipal, e em Uberaba, por meio de dados empíricos também se depreendeu a presença desses ...

O que aconteceu a partir dos anos 80 com a Ed?

A educação física na escola na década de 80 passou a ter suas concepções mais voltadas a parte social, tendo a inclusão como base. ... Adotadas novas concepções pedagógicas a educação física aproxima-se das matérias da área da saúde e assim vincula-se de vez ao social.

Como era a escola nos anos 70?

A escola pública da década de 1970 começava aos 6 para 7 anos, sem obrigatoriedade de matrícula, e traçava um processo comportamental de não reflexão. Apesar de toda mordaça, o silêncio político jamais conseguiu silenciar, em absoluto, a vida cotidiana e seu movimento complexo/concreto.

O que foi a reforma educacional de 1990?

A reforma educacional tem uma de suas raízes fincada na Conferência Mundial de Educação para Todos, realizada em Jomtien – Tailândia, em março de 1990, da qual resultou, no país, o Plano Decenal de Educação para Todos (1993-2003).

Como era a educação no Brasil na década de 80?

Nos anos 80 as escolas só reabriam na primeira semana de outubro, depois de três meses infinitos de férias. ... Estreavam-se roupas novas, a mala tinha que durar pelo menos quatro anos, o estojo pelo menos um ano letivo inteiro e só havia margem para comprar cadernos, lápis e borrachas quando estes se gastavam.

O que significa a sigla MEC *?

A sigla MEC surgiu em 1953, quando a Saúde ganhou autonomia e surgiu o Ministério da Educação e Cultura. ... Em 1992, uma lei federal transformou o MEC no Ministério da Educação e do Desporto.

Qual a política educacional nos anos de 1980 e 1990?

A POLÍTICA EDUCACIONAL NOS ANOS DE 19: QUAL A PROPOSTA DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR? EDUCATIONAL POLICY AT THE YEARS 19: WHAT IS THE PROPOSAL FOR DEMOCRATIZATION OF SCHOOL MANAGEMENT? BORGES, Marisa Instituto Federal de Tecnologia e Educação do Triângulo Mineiro Campus Uberaba [email protected]

Como era andar na escola nos anos 80?

Lembra-se como era andar na escola nos anos 80? Não havia hipermercados nem muito dinheiro para gastar. Não havia direito a birras e tudo era comprado "para durar". As aulas só começavam em outubro e estrear um caderno novo era uma emoção. ▲ Nos anos 80 voltar à escola não era sinónimo de consumismo mas de prometedoras liberdades.

Qual a construção pedagógica dos anos 80 e 90 no Brasil?

Coisas que na nossa época não faziam porte nem do nosso vocabulário. Na nossa época a coisa era bem diferente. Segundo o artigo : A construção pedagógica dos anos 80 e 90 (do século XX) no Brasil.. de Marli Aparecida de Lima Chini, que pode ser conferido na integra no link Unioeste.

Qual é a década de 1980?

A década de 1980 foi palco de complexos acontecimentos tão acelerados em seus movimentos contínuos de violências, esvaziamentos, sentidos desconhecidos, que se for contada com rigor apresentará expressões velozes de um século em dez anos.

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