Como eram as escolas a 100 anos atrás?

Como eram as escolas a 100 anos atrás?

Ouça em voz altaPausarA escola de 100 anos atrás era, na maior parte das vezes, precária, com professores mal qualificados e em quantidade insuficiente. Ao mesmo tempo, priorizava e incentivava algumas virtudes, como o senso de hierarquia, a capacidade de concentração, a disciplina e o autocontrole.

Como começou a história da Educação?

A história da educação teria assim começado de uma maneira intuitiva e natural, com as crianças aprendendo com os mais velhos por meio da observação, da mesma forma como fazem os animais. O aprendizado nessa época era concentrado nas necessidades do momento.

Por que a escola não era para todos?

A escola nesse período não era para todos. Prometemos não utilizar suas informações de contato para enviar qualquer tipo de SPAM. Como você já deve ter percebido, as tendências educacionais costumam caminhar junto com o momento histórico pelo qual a sociedade está passando, e na Idade Média não era diferente.

Como foi o primeiro ciclo de expansão da Educação?

Esse primeiro ciclo de expansão pode ser explicado pelas mudanças na legislação da educação durante o regime militar. A obrigatoriedade do ensino foi instituída pela primeira vez na Constituição de 1934, mas ela só foi regulamentada em 1961, com a primeira Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB).

Qual a origem da educação grega?

A educação grega era centrada na formação integral do indivíduo. Quando não existia a escrita, a educação era ministrada pela própria família, conforme a tradição religiosa. A transmissão da cultura grega se dava também, através das inúmeras atividades coletivas (festivais, banquetes, reuniões).