Quais são os fundamentos do currículo Paulista?

Quais são os fundamentos do currículo Paulista?

O Currículo Paulista define e explicita, a todos os profissionais da educação que atuam no Estado, as competências e as habilidades essenciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes paulistas e considera sempre sua formação integral na perspectiva do desenvolvimento humano.

Como fazer a referência Bibliografica do currículo Paulista?

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo. Currículo Paulista (Versão 1). São Paulo: SEE-SP/UNDIME-SP, 2018.

Como são entendidas as linguagens no currículo paulista dos anos fundamentais?

As Linguagens são aqui entendidas como práticas que pressupõem a interação entre sujeitos socialmente situa- dos, que atuam e se inter-relacionam nos mais diversos campos da atividade humana.

Quando a etapa do Ensino Médio do currículo Paulista será implementada totalmente?

A etapa do ensino médio do Currículo Paulista começará a ser implementada em 2021, com todos os estudantes de 1ª série, enquanto 2ª e 3ª séries continuarão com o currículo atual. ... A partir de 2023, todos os estudantes do ensino médio estarão trabalhando com o currículo que está em consulta pública.

Quais são os fundamentos pedagógicos?

Os fundamentos pedagógicos da BNCC definem três grupos de competências gerais que devem estar no ambiente educacional: pessoais/sociais, cognitivas e comunicativas. Diante disso, é importante destacarmos a inteligência emocional como ponto de partida para as competências pessoais e sociais.

Onde encontrar o currículo Paulista?

Currículo Paulista, 2019. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/.

Como deve ser a organização do currículo do ensino fundamental?

Os componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental serão assim organizados em relação às áreas de conhecimento: I – Linguagens: a) Língua Portuguesa; b) Língua materna, para populações indígenas; c) Língua estrangeira moderna; d) Arte; e) Educação Física; II – Matemática; III – Ciências da Natureza; IV – ...

O que é o organizador curricular?

O organizador curricular contém as aprendizagens essenciais do Currículo organizadas de maneira progressivamente mais complexa, ao longo do tempo (direitos e objetivos de aprendizagem, competências e habilidades,).

Como fica organizado o ensino médio paulista?

O currículo do ensino médio paulista está estruturado em 3.150 horas, distribuídas em um período de três anos. Do montante total da carga horária, 1.800 horas são destinadas à formação básica e o restante, 1.350 horas, é referente aos itinerários formativos.