Qual a relação entre Educação Física e Autonomia identidade?

Qual a relação entre Educação Física e Autonomia identidade?

Concluímos que a Educação Física, inserida no campo da Educação, tem a missão de promover a autonomia dos indivíduos quanto à prática de atividades físicas, e que o professor deve procurar alternativas para responder ao apelo da sociedade, que sofre pela inatividade do corpo.

Qual a identidade da Educação Física?

A educação física é uma matéria que está inserida na grade curricular de ensino, de acordo com o Coletivo de Autores (1992, p. 33). É uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada aqui de cultura corporal.

Qual a relação entre Educação Física e cidadania?

Uma cidadania plena somente torna-se realidade através de práticas participativas e politicamente engajadas. ... Assim, a Educação Física pode tornar-se uma disciplina capaz de impulsionar a interdisciplinaridade e desafiar para um movimento social de efetiva construção da cidadania par ticipativa.

Como a Educação Física na escola pode contribuir com a identidade do indivíduo?

Importância: As aulas de educação física são importantes em todos os seguimentos, pois ela promove o desenvolvimento integral do aluno, a vida saudável, a socialização, o espírito de equipe e a prática do desporto. ... A Educação Física escolar evidencia a liberdade cognitiva e emocional dos estudantes para a aprendizagem.

Qual a visão comum que a sociedade tem da Educação Física?

Ou seja, a importância da Educação Física para a sociedade vai muito além de estética, engloba saúde pública, por isso o educador físico é um profissional da saúde que contribui para o desenvolvimento da qualidade de vida humana. Somos responsáveis por estimular hábitos saudáveis para as pessoas.

O que foi a crise de identidade da Educação Física?

Bracht (1999) afirma que uma parte da crise de identidade da Educação Física vem do desejo de se tornar ciência e da constatação de sua dependência de outras disciplinas, chegando a dizer que ela é “colonizada epistemologicamente”. ... No entanto, está interessada na ciência, ou nas explicações científicas.

Qual a relação existente entre o protagonismo e as aulas de Educação Física?

O Protagonismo fortalecendo a Educação Física O protagonismo, enquanto participação genuína resulta num ganho de autonomia, autoconfiança, autodeterminação na construção da identidade pessoal, social e no projeto de vida (COSTA, 2000).

Como a Educação Física influência na identidade dos cidadãos?

A prática da Educação Física deve privilegiar o aspecto humano; perceber o indivíduo para além do movimento; enxergar seus sentimentos, emoções, sensações, percepções, intencionalidades e a busca da superação de sua condição particular, de seus limites, permitindo a satisfação do indivíduo e, principalmente, o ...

Qual é a contribuição que a Educação Física escolar vem tendo em relação a identidade e cidadania?

De acordo com Selbach (2010) a Educação Física na luta pela construção dessa identidade cidadã vem desenvolvendo várias estratégias para o crescimento da criticidade do aluno. Assim, sua participação vem funcionando como agente criador do novo elemento para as aulas.

O que é Educação Física e Esporte?

Educação Física é um termo usado para designar o conjunto de atividades físicas e esportes com fins recreativos, ou seja, não competitivo. ... Temas relacionados à prática esportiva também serão abordados, como a História das Olimpíadas, Esportes Olímpicos, Esportes ex-olímpicos etc.

Por que a questão da identidade ganha espaço?

A questão da identidade ganha força e espaço; segundo Hall (1998), a identidade vem se tornando um problema ainda mais relevante num contexto em que as identidades deixam de se referir a grupos fechados ou apenas identidades étnicas.

Qual a dificuldade do ensino e aprendizagem da Educação Física?

De acordo com Selbach (2010, p.51), pode-se comparar a grande dificuldade do ensino e aprendizagem da Educação Física a “uma casa não ser esmagada por um elefante é deixar um vaso com um pequeno pé de hortelã junto ao batente. Sempre agi assim e minha casa jamais foi esmagada por um elefante”.

Qual a identidade de uma nação?

Nossa identidade não é nem genética nem hereditária; ao contrário, é formada e transformada no interior de uma representação. A nação torna-se, nesse processo formador de identidade, uma comunidade simbólica em um sistema de representação cultural.

Qual a finalidade do presente trabalho para a área da Educação Física escolar?

O presente trabalho tem por objetiva para a área da Educação Física Escolar uma reflexão quanto ao sentido educativo das práticas corporais realizadas no Ensino Fundamental 1º e 2º ciclos.