Como se constitui a identidade do professor?
Índice
- Como se constitui a identidade do professor?
- Como a identidade do professor deve ser vista por cada profissional da educação?
- Que tipo de profissional é o docente atualmente?
- Como entender a identidade profissional do professor?
- Por que falar da reconstrução da identidade do professor?
- Qual a questão da construção da identidade do professor?
- Quais são as faces da identidade docente?
Como se constitui a identidade do professor?
A identidade do professor pode ser compreendida como particular e ao mesmo tempo distinta: é constituída pela identidade pessoal e profissional, sendo definida pelo equilíbrio entre as características pessoais e profissionais.
Como a identidade do professor deve ser vista por cada profissional da educação?
Ao professor dominar os saberes e os ter como base de sua prática pedagógica na escola ele vai construindo a sua identidade como docente. A identidade do professor é caracterizada pela forma como o docente se percebe, como é visto por seus pares e pela sociedade (MARCELO GARCIA, 2009).
Que tipo de profissional é o docente atualmente?
É um profissional mais próximo do estudante, enxergando-o em sua integralidade, levando em consideração seus traços como pessoa. Esta valorização do humano deixou a prática educacional com mais significado, pois o professor passa a olhar para seus alunos como indivíduos com necessidades diferentes e particulares.
Como entender a identidade profissional do professor?
Compreender a identidade profissional do professor está diretamente ligada à interpretação social da sua profissão. Assim, se considera que os movimentos sociais têm intrínseca relação com os projetos educacionais, é preciso entender que a escola não é um espaço aleatório, portanto, um cenário onde a objetividade se faça presente.
Por que falar da reconstrução da identidade do professor?
Atualmente falar da (re)construção da identidade do professor tornou-se algo polêmico e, ao mesmo tempo, desconfortante por se tratar um dos grandes entraves para a qualidade da educação do nosso país.
Qual a questão da construção da identidade do professor?
1. INTRODUÇÃO A questão da construção da identidade do professor é um tema discutido e investigado por muitos estudiosos. O “ser professor” implica em diversas concepções históricas que, em princípio, baseiam-se no desenvolvimento de competências e habilidades em sua atuação profissional.
Quais são as faces da identidade docente?
Identidade docente: As várias faces da constituição do ser professor Teacher identity: The various facets of the constitution of being a teacher Dijnane Fernanda Vedovatto Iza1