Quais os fatores que interferem nos processos de aprendizagem?

Quais os fatores que interferem nos processos de aprendizagem?

Existem diversos fatores que podem interferir negativa ou positivamente no processo de aprendizagem do aluno. Entre eles, destacam-se aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, emocionais e familiares.

O que é aprendizagem conceito?

Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente.

Qual é a diferença entre o ensino e aprendizagem?

“O treinamento se refere a uma mudança nas competências e o ensino como uma mudança no conhecimento. A aprendizagem é um processo em que se adquirem novas competências e conhecimento com o objetivo de se melhorar o desempenho”, aponta o autor com base em conceitos apresentados por Elkington (2002) e (Rosenberg (2001).

Quais são os seis fatores que interferem na aprendizagem?

Sabe-se que a aprendizagem é um fenômeno extremamente complexo, envolvendo aspectos cognitivos, emocionais, orgânicos, psicossociais e culturais.

Como funciona o processo de ensino e aprendizagem?

O Processo de Ensino e Aprendizagem. Para tanto, alguns procedimentos são emergentes no processo de ensino e aprendizagem, como Libâneo (1993, p.145) nos ensina que a metodologia pode seguir três passos articulados entre si, a saber, síncrese, análise e síntese. “Do sincrético pelo analítico para o sintético”.

Como o processo de aprendizagem pode ser diferente?

Ou seja, o processo de aprendizagem pode ser diferente para cada indivíduo, dependendo dos seus conhecimentos, do ambiente e outros fatores que influenciam esse sistema. Um dos mais conhecidos processos de aprendizagem é o do biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço Jean Piaget.

Qual a concepção do ensino-aprendizagem?

A concepção de que o processo de ensino-aprendizagem é uma unidade dialética entre a instrução e a educação está associada à idéia de que igual característica existe entre ensinar e aprender. Esta relação nos remete a uma concepção de que o processo de ensino-aprendizagem tem uma estrutura e um funcionamento sistêmico, isto é, ...

Qual o estado atual do processo ensino aprendizagem?

O Processo Ensino-Aprendizagem O Processo Ensino-Aprendizagem Para Fernández (1998), as reflexões sobre o estado atual do processo ensino- aprendizagem nos permite identificar um movimento de idéias de diferentes correntes teóricas sobre a profundidade do binômio ensino e aprendizagem.