Como fazer uma apresentação oral de um artigo?

Como fazer uma apresentação oral de um artigo?

Respire fundo e confira essas 7 dicas

1. 1 – Prepare, com antecedência, o conteúdo visual da apresentação. ...
2. 2 – Ensaie, ensaie e… ...
3. 3 – Fique ligado no tempo de apresentação! ...
4. 4 – Cuidado com a postura e com o “andar pra lá e pra cá” ...
5. 5 – Analise bem as perguntas da banca antes de respondê-las. ...
6. 6 – Não leia os slides.

Como apresentar um trabalho em sala de aula?

Veja estas dicas:

1. Estude bem o assunto a ser apresentado.
2. Apresente de acordo com suas características e não tente fazer algo que não tem a ver com você
3. Ensaie previamente o que você vai apresentar.
4. Utilize recursos para desviar o foco da atenção.
5. Olhe para o público ao apresentar trabalhos acadêmicos.

O que é preciso para fazer uma boa apresentação?

1. Conheça o seu objetivo. Você quer informar, entreter, mostrar. ...
2. Conheça o seu público. ...
3. Estruture de forma clara e cuidadosa. ...
4. Não utilize o Power Point como uma bengala. ...
5. Pratique, pratique, e pratique! ...
6. Tome cuidado com a sua linguagem corporal. ...
7. Utilize anotações ou deixe que os seus slides mostrem o. ...
8. Lembre-se!

Como colocar artigo no Slide?

Em PowerPoint, selecione o slide ao que você deseja adicionar o arquivo e selecione Inserir >Objeto. Na caixa de diálogo Inserir Objeto, selecione Criar do arquivo e insira o local do arquivo PDF ou clique em Procurar, localize o arquivo PDF e selecione OK.

Como criar uma atividade de sala de aula?

O Kahoot! permite criar atividades de sala de aula num ecrã partilhado (entre outras). Isto é, o professor partilha a atividade no seu computador, tablet/ipad ou smartphone/iphone ( com ou sem projeção) e os alunos, com os seus equipamentos, juntam-se à atividade.

Como criar um ambiente interativo na sala de aula?

O Kahoot! permite criar um ambiente interativo na sala de aula, à volta dos conteúdos das disciplinas (ou não). Partindo das várias funcionalidades do Kahoot! , com criatividade e trabalho colaborativo entre colegas da mesma área (ou áreas distintas), é possível criar vários tipos de atividades com a mesma ferramenta.

Por que o professor se sente confortável com o coordenador da aula?

O problema é que nem sempre o professor se sente confortável com a presença do coordenador dentro da sala. Em muitos casos, o profissional se sente “fiscalizado pelo chefe”, o que pode criar situações de insegurança que atrapalham o andamento da aula e contaminam a avaliação, cujos objetivos devem ser estritamente formativos e pedagógicos.

Como assistir à interação entre professor e alunos?

Assistir à interação entre professor e alunos no momento em que ela acontece é uma excelente maneira de coletar dados reais e, a partir deles, ter subsídios para discutir com o docente as possibilidades de intervenção.