Como avaliar meu aluno na quarentena?

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Como avaliar meu aluno na quarentena?

Como avaliar meu aluno na quarentena?

Dicas sobre como avaliar remotamente seus alunos durante a quarentena

  1. 1) Construa rubricas de aprendizagem. ...
  2. 2) Elabore pequenos questionários. ...
  3. 3) Monte portfólios com a turma. ...
  4. 4) Divida as entregas em etapas menores. ...
  5. 5) Peça para os alunos fazerem autoavaliações.

Como avaliar as aulas remotas?

Veja algumas dicas para avaliar a aprendizagem dos alunos:

  1. Avalie todo o ciclo de aprendizagem.
  2. Use instrumentos variados de avaliação no ensino remoto.
  3. Priorize a avaliação qualitativa.
  4. Sobre o SAE Digital.

Como avaliar em tempos de pandemia?

Sinalizar à família e à estudante quais habilidades ela precisa desenvolver, e pedir registros escritos, fotográficos e de vídeos das tarefas e das atividades pode ser uma forma interessante de a professora captar esses momentos e avaliar.

Qual o portfólio do aluno?

O portfólio é um instrumento de avaliação que proporciona uma visão geral e ao mesmo tempo detalhada sobre o processo de aprendizagem do aluno (Foto: Mariana Pekin) Já faz alguns anos que acompanho o processo de alfabetização dos meus alunos por meio de portfólio. Esse tipo de registro dá uma visão global da aprendizagem da turma, ...

Qual a importância da avaliação formativa?

Qual a importância da avaliação formativa? A avaliação formativa é de extrema importância para o contexto de aprendizagem dentro de uma instituição.

Por que a formativa é mais adequada à sala de aula?

A formativa é muito mais adequada ao dia-a-dia da sala de aula. Se seu objetivo é fazer com que todos aprendam, uma das primeiras providências é sempre informar o que vai ser visto em aula e o porquê de estudar aquilo.

Qual a função do portfólio na educação infantil?

Na Educação, o portfólio tomou uma função ainda maior, e se tornou um instrumento de avaliação, que dá visibilidade ao conhecimento apreendido, que leva à reflexão, que evidencia os diferentes elementos do desenvolvimento dos alunos. Não é, portanto, só uma amostragem das atividades. A Educação Infantil já se utiliza muito desse instrumento, ...

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