Como avaliar em época de pandemia?

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Como avaliar em época de pandemia?

Como avaliar em época de pandemia?

“No atual contexto, as avaliações de aprendizagem precisam considerar o cenário educacional em que o aluno está inserido. Se faz necessário que sejam feitos com o objetivo de avaliar não somente o conteúdo pedagógico, mas também o nível de envolvimento dos alunos com os processos de aulas remotas.

Como garantir a aprendizagem durante a pandemia?

Quais são as opções de aprendizagem oferecidas durante a pandemia?

  1. Videoaulas.
  2. Atividades e conteúdos interativos em Ambiente Virtual de Aprendizagem.
  3. Programas de televisão ou rádio que disponibilizem conteúdos escolares.
  4. Materiais didáticos impressos fornecidos aos responsáveis para repassar aos alunos.

Como avaliar o aluno nas atividades remotas?

2. Diversificação dos instrumentos de avaliação de aprendizagem é importante

  1. Testes objetivos;
  2. Provas discursivas;
  3. Apresentações orais;
  4. Desenvolvimento de projetos colaborativos online;
  5. Avaliações com e sem consulta;
  6. Participação nas atividades propostas e em fóruns;
  7. Autoavaliação após videoaulas;

Como avaliar a aprendizagem no ensino remoto?

Veja algumas dicas para avaliar a aprendizagem dos alunos:

  1. Avalie todo o ciclo de aprendizagem.
  2. Use instrumentos variados de avaliação no ensino remoto.
  3. Priorize a avaliação qualitativa.
  4. Sobre o SAE Digital.

Qual a solução para evasão escolar?

7 práticas para evitar a evasão de alunos

  1. Mapear os prontos fracos da escola. ...
  2. Reavaliar a metodologia e a proposta pedagógica. ...
  3. Empregar a tecnologia como trampolim para o aprendizado. ...
  4. Investir em capacitação para o corpo docente. ...
  5. Realizar projetos interdisciplinares. ...
  6. Reduzir o número de alunos por classe.

Como avaliar no período remoto?

A avaliação no ensino remoto precisa ser mais elaborada. As perguntas devem fazer o aluno raciocinar, e não apenas tentar lembrar da resposta. É possível, por exemplo, pedir que ele aplique determinado conceito que foi trabalhado em aula em uma situação específica, ou então que crie uma situação para aplicá-lo.

Quais são os exemplos mais recentes de pandemia?

Como exemplo mais recente, tem-se o novo Coronavírus (COVID-19), que começou como uma epidemia na China e em questão de meses se tornou uma pandemia. Em um primeiro momento, o gestor escolar precisa se manter atualizado a respeito da situação e, caso se torne uma crise, adotar as medidas recomendadas pelo governo e instituições de saúde.

Como a doença pode evoluir para um nível epidêmico?

Embora seja difícil prever, uma doença pode evoluir para um nível epidêmico ou até pandêmico, podendo causar muitas consequências em todos os setores da sociedade - inclusive nas instituições de ensino.

Quais são as formas de avaliação do aluno?

Seja algum problema em casa, seja dificuldade na matéria ou seja apenas o nervosismo. Portanto, é fundamental que o aluno possa mostrar sua capacidade através de diferentes formas de avaliação. Antes de mais nada, é essencial que o corpo docente conheça os alunos.

Qual o papel do professor para evitar a evasão acadêmica?

Logo, tudo o que puder ser utilizado para aumentar o engajamento e a interação dos alunos, melhor, e as ferramentas digitais são super importantes neste sentido, além de também trazerem oportunidades bem bacanas de avaliação na pandemia. Leia também: Retenção de alunos: entenda o papel do professor para evitar a evasão acadêmica

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