Quais os principais fundamentos que uma escola deve seguir e fazer?

Quais os principais fundamentos que uma escola deve seguir e fazer?

DICAS PARA UMA GESTÃO EDUCACIONAL MAIS EFICIENTE

• FAÇA UM PLANEJAMENTO ESCOLAR. ...
• TENHA UMA BOA COMUNICAÇÃO COM A SUA EQUIPE. ...
• ESTIMULE A PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS E MANTENHA-OS BEM INFORMADOS. ...
• TENHA UMA BOA COMUNICAÇÃO COM OS PAIS E AS MÃES DOS ALUNOS. ...
• LEMBRE-SE SEMPRE: A ESCOLA É PARA O ALUNO.

Quais são as leis que podem lhe ajudar a fazer um trabalho pedagógico de melhor qualidade?

A Lei de Diretrizes e Bases da educação Nacional (LDB), promulgada em 1996, é uma lei emanada do Congresso Nacional. Como lei 9.394/96, deve ser cumprida e respeitada. No entanto, para os educadores, deve ser tomada, também, como uma espécie de livro sagrado e, sendo assim, reverenciada.

Quais os principais fundamentos da gestão escolar?

Os pilares da gestão escolar

1. Gestão Pedagógica. A gestão escolar pedagógica é a área que cuida diretamente da atividade fim da escola, que é o setor educacional. ...
2. Gestão Administrativa. ...
3. Gestão Financeira. ...
4. Gestão de Pessoas. ...
5. Gestão da Comunicação. ...
6. Gestão de Tempo e Eficiência dos Processos.

Quais as principais leis que regem a educação brasileira?

Todas as leis da Educação

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) Lei 40. Lei 56. Lei 93.
• Fundef. Emenda Constitucional . Lei 9424 /1996.
• Fundeb. Emenda Constitucional . Lei 114.
• Plano Nacional de Educação. Lei 101.
• Piso Salarial. Lei 117.

O que diz a lei 9394 94?

L9394. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

Quais são os objetivos da turma?

Costumo dizer que ela possui três objetivos principais: identificar a realidade de cada turma; observar se as crianças apresentam ou não habilidades e pré-requisitos para os processos de ensino e aprendizagem; e refletir sobre as causas das dificuldades recorrentes, definindo assim as ações para sanar os problemas.

Qual é o plano de trabalho da turma?

A tabulação dos dados obtidos oferece um mapa da turma e permite identificar quais são os alunos que precisam de uma orientação maior. O plano de trabalho precisa ser definido para atender às necessidades desses estudantes, e muitas vezes torna-se necessário fazer uma intervenção pedagógica.

Por que o educando é avaliado?

Cipriano Luckesi diz que, "enquanto é avaliado, o educando expõe sua capacidade de raciocinar". Essa é a razão pela qual todas as atividades avaliadas devem ser devolvidas aos autores com os respectivos comentários. Cuidado, porém, com o uso da caneta vermelha. Especialistas argumentam que ela pode constranger a garotada.

Qual a avaliação do processo de ensino e aprendizagem?

A avaliação do processo de ensino e aprendizagem, é realizada de forma contínua, cumulativa e sistemática na escola, com o objetivo de diagnosticar a situação de aprendizagem de cada aluno, em relação à programação curricular . A avaliação não deve priorizar apenas o resultado ou o processo, mas deve como prática de ...