O que é preciso saber sobre o currículo na Educação Infantil?

O que é preciso saber sobre o currículo na Educação Infantil?

Currículo é o modo de organizar as práticas educativas, refere-se aos espaços, a rotina, aos materiais que disponibilizamos para as crianças, as experiências com as linguagens verbais e não verbais que lhes serão proporcionadas, o modo como vamos recebê-la, nos despedir delas, trocá-las, alimentá-las durante seu ...

Como organizar o currículo na Educação Infantil?

Na prática, o currículo deve conter as atividades educativas que irão compor as aulas, levando-se em consideração a rotina, os espaços e os materiais que a escola disponibiliza. Cabe ao professor, portanto, identificar como os campos de experiência podem ser manifestados em cada disciplina.

Como organizar o currículo alinhado a Bncc?

Como organizar o currículo segundo a BNCC

1. Incluir características regionais. ...
2. Contextualizar com base na realidade local. ...
3. Escolher materiais didáticos alinhados à BNCC. ...
4. Garantir uma atualização de práticas. ...
5. Desenvolver as competências especificas.

Como deve ser organizado o currículo de uma escola?

5 aspectos para se considerar na montagem de um currículo escolar | Escola da Inteligência

1. Analise as novas práticas escolares. ...
2. Leve em conta as necessidades dos alunos. ...
3. Introduza a tecnologia no ensino. ...
4. Defina padrões. ...
5. Avalie o desempenho atual e estabeleça metas.

Qual a importância do currículo na Educação Infantil?

Um dos pilares do currículo escolar infantil é proporcionar o autoconhecimento à criança, criando condições para a construção da sua identidade pessoal e cultural, a fim de formar uma imagem de si mesma e dos grupos aos quais pertence nas interações e brincadeiras vivenciadas na escola.

O que devemos garantir em uma proposta curricular da Educação Infantil?

As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, ...

Qual a relação entre BNCC e currículo?

QUAL A DIFERENÇA ENTRE BNCC E CURRÍCULO? A BNCC é uma referência obrigatória mas não é o currículo. A Base estabelece os objetivos que se espera alcançar e o currículo define como alcançar os objetivos.

Como a base vira currículo?

Segundo o Ministério da Educação (MEC), em publicação oficial sobre a proposta, “as redes de ensino têm autonomia para elaborar ou adequar os seus currículos, de acordo com o estabelecido na Base – assim como as escolas têm a prerrogativa de contextualizá-los e adaptá-los a seus projetos pedagógicos.”

Quem organiza o currículo escolar?

A organização curricular é uma das ações mais importantes do planejamento de um bimestre. Quando o coordenador estabelece uma parceria com os docentes nesse processo, ele garante o acompanhamento e a observação da prática pedagógica, propondo intervenções na prática em sala de aula.

O que é elaboração curricular?

Curricular. Esta etapa coloca em prática o que foi planejado até o momento e tem como resultado um novo documento curricular que deverá garantir as aprendizagens previstas na BNCC e servir como norte para elaboração ou revisão dos PPs da escola e do planejamento do professor.

Como desenvolver um currículo para a educação infantil?

Desenvolver um currículo para a educação infantil baseado nos campos de experiência da BNCC significa, fundamentalmente, partir de uma posição de escuta, e não de fala. Premissas como a dúvida, a investigação, a fascinação e a busca pelo inesperado serão as principais responsáveis por potencializar as vivências das crianças.

Como elaborar um currículo escolar?

Para elaboração de um currículo escolar devemos levar em consideração as vertentes caracterizadas pela: ontologia (trata da natureza do ser); epistemologia (define a natureza dos conhecimentos e o processo de conhecer); axiologia (preocupa-se com a natureza do bom e mau, incluindo o estético).

Por que o currículo é tão importante no aspecto escolar?

Visto que o currículo é uma questão tão importante no aspecto escolar, este passou então a ser visto “como um campo profissional de estudos e pesquisas” (HORNBURG e SILVA, 2007, p.1). Por isso, surgiram muitas teorias curriculares.

Como o currículo se constitui dentro da Educação Infantil?

Esse artigo apresenta uma pesquisa feita com três professoras da rede pública de Vitória da Conquista. No início deste artigo traçamos a respeito do currículo e como ele se constitui dentro da Educação Infantil. Apresentamos um breve comentário a respeito do currículo e de como ele se constitui dentro da Educação Infantil.